为增进社会各界和人民群众对未成年人检察工作的了解和支持，结合当前如东县人民检察院“未检”工作实际，5月28日下午，如东人民检察院开展主题为“携手关爱、共护明天”检察开放日活动。此次活动不仅邀请了人大代表、政协委员、学生家长代表以及学校负责人，还邀请了如东县掘港小学的100多名师生参加活动。
学生和代表们参观了检察文化园, 12309检察服务大厅以及未检“阳光心语”工作室。在参观过程中，代表们对办案区的设置表示肯定，有代表表示：未检专门办案区“面积虽小，功能齐全”，不仅实现了讯问、心理疏导、帮教等基本功能，也为办案专业化搭建了重要平台。
参观结束后，如东县检察院未成年人刑事检察科检察官金盛为同学们上了一堂以“自我保护”为主题的法治课，灵活运用微电影、以案释法、情景模拟等新颖形式，让同学们对如何自我保护有了较为清晰的认识。
在座谈会上，院党组成员、检委会专职委员曹建飞向各位代表介绍了近年来我院未检工作开展情况，并重点介绍了“阳光心语”品牌建设的工作情况。
我院未检科自成立以来，着力贯彻“教育、感化、挽救”方针和“教育为主，惩罚为辅”原则，以确保案件质量为基础，以强化社会效果为重点，积极构建“捕、诉、监、防、矫、维”六位一体工作机制，最大限度地保护未成年人合法权益，最大限度地教育挽救涉罪未成年人，最大限度地预防未成年人犯罪，为社会和谐稳定提供司法保障。我院未检科也因此先后获评“南通市巾帼文明岗”、县留守儿童“十佳爱心单位”、县“十佳人民满意政法基层单位”，被南通市检察院记集体三等功，我们打造的“阳光心语”未检工作品牌连续两年被评为县“十佳志愿服务品牌”。1名干警被评为南通市未成年人思想道德建设工作先进个人，1名干警被评为2011-2015年度全市普法工作先进个人，1名干警连续两届在全省未检业务竞赛中荣获“未检业务能手”的称号。
在听取未检工作汇报后，代表委员们对此次检察开放日活动表示充分肯定，并结合当前学校教育中的问题和社会环境对青少年的影响，就如何增强学生的法治观念，营造良好校园环境，发表了自己的看法。
薛标 丰利镇教育联络组组长 县人大代表
检察机关一直是学校安全稳定的守护者，也是学校未成年人健康的保护者，近几年如东检察在为青少年法治教育和未成年人权益保护方面做了很多工作。
建议：
1.进一步加大社会宣传，尤其重视对教育系中统的年轻教师的法治教育。
2.对校园周边环境整治要持续化、常态化，形成长效机制。
3.多关注学校食品安全和学生的营养健康。
施蓓蓓 锦绣幼儿园副园长 县政协委员
前段时间，参加了县检察院和教育局主办的“检校共建、法助成长”志愿者服务启动仪式，我们很高兴地看到了幼儿园也配备了法治辅导员，期盼着我们的检察官能够更专业地对我们的师生开展法治安全教育，向家长普及法律知识，也希望有更多适合幼儿园小朋友观看的法治宣传片。
汪爱平 县妇联副主席
感谢县检察院给我们一个近距离接触未成年人保护工作的机会。希望重视对家长的法治教育，尤其是“留守儿童”的家长，通过入驻“家长学吧”示范点，发挥检察院在法治教育方面的优势，教育家长更好地履行自己的职责。
丁建伟 县团委副书记
建议：1.探索尝试政府购买服务，开展相关公益活动，做好预防青少年预防犯罪工作。2.加强对未成年人保护、预防犯罪方面的社会宣传。3.加大对平安法制建设的考核力度。4.多举办实实在在的法治教育活动，达到润物细无声的目的。
张 轶 关工委副书记
建议：1.体制内与体制外携手，建立如东检察院关工委，发挥退休检察官的作用，充实检察力量。2.与其他单位的部门之间建立联席会议制度，让更多的部门共同参与到青少年关爱的系统工程中来。
曹爱东 实验小学校长
希望多关注校园里的“特殊儿童”的心理教育，同时也加强对家庭教育的正确引导。
陈爱明 县教育体育局法制课副科长
上周二举行的“检校共建 法助成长”的普法志愿服务活动的启动仪式，体现了检察机关的主动作为，能把未成年人权益保护的关口前移，很有意义。今天又组织安排了掘港小学的学生来到检察院现场观摩、学习，让学生近距离地感受法律的威严与温暖。
希望检察机关多走进校园，以生动的法律案例，给学生、老师、家长带来更多的法治教育。同时严厉打击侵害未成年人权益的行为，提供法律援助，帮助保护受害未成年人的权益。
黄 托 宾山小学副校长
热切地期待着今年12月份的“检校共建 法助成长”的家长专场，希望检察官能多关注未成年人的家庭教育，研究更多的案例，充分备课，形成优秀的讲稿，以直播的方式，扩大法制课的影响力。
施幼红 马塘小学副校长
希望能在法治课程中加入绿色上网教育内容，注重对专业心理辅导教师的培养，同时也加强对家长的教育。
陈爱丽 掘港镇幼儿园副园长
希望检察院能更多关注家庭教育缺失问题和“问题儿童”现象。
曹信龙 实验小学学生家长
在我工作中也接触到一些未成年人违法犯罪案件，都是由于家庭教育缺失造成的。家庭教育缺失确实带来一些问题，有“问题儿童”就有“问题家长”，我们家长确实也要反思，不断加强自身修养，形成良好的家庭氛围。
马银霞 机关幼儿园学生家长
希望学校从幼儿园开始就能加强未成年人性教育和心理辅导，让孩子们能从科学的途径掌握相关知识。
